Разовые детские занятия в залах Главного здания (Волхонка, 12):

    • для детей 5-7 лет с родителями
    • Каждая картина — целый мир. Но как разобраться в том, как он устроен? Автор прячет в своем произведении подсказки, которые помогают внимательным зрителям понять, куда обратить внимание, чтобы услышать то, что готовы рассказать нам герои портретов, персонажи исторических картин и даже те предметы, которые молчат в повседневной жизни и оживают только на картинах. На занятиях будем учиться находить подсказки и разгадывать загадки художников.
    • для детей 5-7 лет с родителями
    • Скульптуры — молчаливые жители музея. Если быть внимательными, можно услышать их негромкий, но очень интересный рассказ о том, как различать греческих богов, как назвать по имени героев и как рассказать о себе на языке музейных обитателей.
    • для детей 5-7 лет с родителями
    • Поговорить с персонажем картины возможно только в сказке? Конечно, нет! Хоть это и звучит как волшебство, оно подвластно всем посетителям музея. На занятии мы познакомимся с таким жанром живописи, как портрет, узнаем, какие виды портрета бывают, и главное, что же портрет может нам рассказать?
    • для детей 5-7 лет с родителями
    • Что скрывают древние статуи и о чём могут рассказать герои Олимпии? Мы отправимся в захватывающее путешествие по следам первых Олимпийских игр, где узнаем все тайны чемпионов и попробуем себя в роли настоящего героя.
    • для детей 6-8 лет с родителями
    • Транспорт мы видим каждый день и совсем не ждем от него волшебства. Но в музее даже транспорт может стать волшебным! Чтобы удостовериться в этом, мы совершим увлекательное путешествие по разным странам и эпохам, разыщем самые необычные виды транспорта, которые можно встретить в экспозиции Пушкинского музея, и убедимся в том, что здесь даже такая обыденная вещь как транспорт может таить в себе множество необыкновенных историй и удивительных свойств. Поехали!
    • для детей 5-7 лет и учащихся 2-4 классов с родителями
    • Вы знаете, кто живет в Пушкинском музее?
      Нет, это не смотрительницы и не экскурсоводы. В залах нашего музея «поселились» удивительные существа: каменные львы с человеческими лицами, мальчики, которые тысячу лет вынимают занозу, императоры в блестящих доспехах и девочки в платьях из настоящего золота. Стоять годами на месте им скучно, поэтому они с нетерпением ждут, когда с ними познакомятся маленькие посетители.
      Вместе мы увидим этих замечательных персонажей, разгадаем загадки древних богов, услышим легенду о Ромуле и Реме и увидим ангела с благой вестью, а главное — поймем, что музей совсем не скучный. Это дом, где каждый его обитатель имеет свою удивительную историю.
    • для детей 5-7 лет и учащихся 2-4 классов с родителями
    • Представьте, вас пригласила в гости... Прекрасная Дама! Кто она?
      Может быть, она — древнегреческая богиня Афродита — воплощение красоты и совершенства? Или загадочная египетская жрица с большими глазами? А вдруг она — настоящая французская принцесса времен Людовика XIV в бальном платье? Или строгая, но изящная жительница Голландии, занятая рукоделием? На занятии мы совершим путешествие по разным странам и эпохам, поговорим о том, как трансформировались представления о женской красоте и попробуем отыскать неизменное в череде идеалов и модных веяний.
    • для учащихся 2-4 классов с родителями
    • Бывает, что прогулки в музее превращаются в настоящие экспедиционные поиски и исследования. Приглашаем вместе разобраться с тем, что птицы в разных культурах могут значить. К счастью, птицы, которых можно встретить в музее, не улетают на зимовку и у нас есть шанс научиться говорить на их языке.
    • для учащихся 2-7 классов с родителями
    • Детей и их родителей ждёт знакомство с музеем, его коллекцией произведений разных эпох, стран и культур от Древнего Египта и античной Греции до искусства начала XIX века. Прогулка будет интересна и тем, кто пришел в музей впервые, и тем, кто был здесь давным-давно и не очень помнит пространство музея и его коллекцию. В ходе беседы участники смогут понять, какой период в изобразительном искусстве нравится им больше всего и почему, чтобы в будущем с удовольствием гулять по музею самостоятельно, продолжая знакомство.
    • для учащихся 2-7 классов с родителями
    • Как разнообразны и загадочны цивилизации Древнего мира! Давайте вместе проведем маленькое исследование в музее и узнаем, какими были властители древности!
      Разберемся, кто правил в Древнем Египте, Ассирии и Греции; выясним, чем царь отличается от стратега; поймем, почему египтяне считали фараона богом; даже вместе почитаем древние тексты.
    • для учащихся 2-7 классов с родителями
    • Древнегреческие мифы и легенды — просто сказки? Или в них есть доля правды? Существовали ли древние города на самом деле и если да, то как их нашли? И наконец, как древнегреческие вещи попали в Москву, в Пушкинский музей? В залах музея мы вместе найдем ответы на эти вопросы! Узнаем, кому удалось раскопать древнюю Трою и где в России можно найти древнегреческие города. А еще разберемся, как работали первые археологи, а как – современные.
    • для учащихся 2-7 классов с родителями
    • Почему старые картины выглядят такими желтыми и как это можно исправить? Как и зачем картине делают рентген и какие у нее берут анализы? Можно ли обнаружить сюрприз не в сюжете живописи, а в красках? Обсудим, от чего могут «заболеть» картины (в том числе и в музее) и как их «лечат» реставраторы, и даже узнаем кое-что о запрещенных реставрационных приемах.
    • для учащихся 5-7 классов с родителями
    • Мы попробуем представить себя в роли средневековых пилигримов-паломников, идущих в Сантьяго-де-Компостела на побережье Испании, где хранятся мощи апостола Иакова. Нас ждут города и соборы, праздники и спектакли, реликварии и алтари с изображениями святых. Но как в них разобраться? К какому святому обратиться за излечением, а у какого просить помощи с карьерой? И главное — какая награда ожидает в конце пути?
    • для учащихся 5-7 классов с родителями
    • Вода — одно из важнейших веществ для человека. Вместе мы мысленно отправимся в увлекательное, местами опасное плавание. Попробуем понять, что значила вода для древних египтян и древних греков. И как это отражалось в их искусстве.
    • для учащихся 5-7 классов с родителями
    • Что отличало олимпийских богов — безмятежное спокойствие или бурное веселье? В залах музея вы узнаете, как представляли Аполлона и Диониса в древности, и увидите, как их образы вдохновляли художников других эпох.

Разовые детские занятия в залах Галереи искусства стран Европы и Америки XIX–XX веков (Волхонка, 14):

    • для детей 5-7 лет с родителями
    • Каким должен быть человек, чтобы стать великим художником? Бунтарём? Одиноким странником? Беззаботным артистом? Или строителем мира? На занятии ребята познакомятся с тремя великими художниками второй половины XIX — начала XX веков: Полем Сезанном, Анри Матиссом и Пабло Пикассо. Сейчас их гениальность всеми признана, но так было далеко не всегда… О том, через какие трудности пришлось им пройти, мастера в своих картинах расскажут внимательным зрителям сами.

Детские занятия с мастер-классом в Главном здании (Волхонка, 12) и мастерской Мусейона (Колымажный пер., 6с2):

    • для детей 5-7 лет с родителями
    • Приглашаем на голландский завтрак! Мы отправимся в Голландию 18 века, чтобы разгадать тайны и секретные знаки самых умных натюрмортов музея. Вместе узнаем, что означает тихая жизнь предметов и нарисуем собственные натюрморты в мастерской! А может, именно ваш натюрморт станет самым хитрым и таинственным?
      Занятие включает посещение экспозиции Главного здания и мастер-класс в мастерской «Мусейона». Продолжительность – 1,5 часа.
    • для детей 5-7 лет и учащихся 2-4 классов с родителями
    • Мы познакомимся с древнегреческими вазами! Узнаем какие они бывают, из чего их делали и как! Во второй части занятия мы нарисуем древнегреческую вазу сами!
      Занятие включает посещение экспозиции Главного здания и мастер-класс в мастерской «Мусейона». Продолжительность – 1,5 часа.
    • для учащихся 2-4 классов с родителями
    • Что будет, если отправиться в путешествие в город на воде — Венецию — во время пышного праздника? Карнавалы, праздники на воде, маски и шутливые образы всегда поражают воображение своей нарядностью и красочностью. На занятии мы узнаем, какой праздник в Венеции XVIII века был самым важным. Вместе посмотрим как при помощи цвета художник может показать в картине настроение.
      В творческой части научимся смешивать краски, чтобы получать разные оттенки, и сделаем свой карнавальный веер.Занятие включает посещение экспозиции Главного здания и мастер-класс в мастерской «Мусейона». Продолжительность – 1,5 часа.